1. DURACIÓN:
40 horas.
2. CALENDARIO DE CLASES
Día de la semana: por determinar.
Fechas de inicio: por determinar.
3. OBJETIVOS.
El curso de Inglés de Iniciación está pensado para alumnos sin ningún conocimiento previo de inglés o con unos conocimientos muy básicos y tiene como objetivo proporcionar el vocabulario y las estructuras básicas para poder desenvolverse adecuadamente en inglés en situaciones cotidianas y de la vida diaria.
4. CONTENIDOS.
- Temas de vocabulario del nivel inicial de inglés: presentaciones, saludos y frases útiles, números, la casa y el alojamiento, actividades de la vida diaria, actividades de tiempo libre, aficiones, deportes, viajes y turismo, relaciones sociales y familiares, vocabulario de compras, comidas y bebidas, la ciudad, la naturaleza y el medio ambiente.
- Contenidos gramaticales del nivel de inglés de iniciación: to be, los artículos y el plural, to have, adjetivos, interrogativos, verbos en presente, forma negativa e interrogativa, presente continuo, determinantes -artículos, demostrativos, posesivos, cuantificadores...-, preposiciones de lugar y tiempo, genitivo, pronombres, formas de obligación y mandato, futuro próximo, tiempos de pasado...
- Funciones de comunicación del nivel de inglés iniciación: saludar, presentarte, pedir en un bar o en un restaurante, preguntar en una ciudad, ir de compras, hablar de tus planes futuros, hacer una reserva en un hotel, hablar de acciones en el pasado.
5. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES:
Se realizarán una gran variedad de actividades de producción oral tales como cuestionarios, discusiones, debates, resolución de problemas, role-playing, presentaciones etc. También se realizarán diversas actividades de comprensión auditiva basadas en mensajes, avisos, instrucciones detalladas, noticias de prensa y TV, discursos, conferencias, etc.
Todas las actividades realizadas en clase estarán seguidas de una puesta en común por parte de los alumnos en la que identifiquen las dificultades con las que se han encontrado al realizar la actividad. Igualmente, el profesor compartirá los errores que ha identificado y propondrá medidas que les permitan solucionarlos.
Así mismo, se realizarán evaluaciones de manera frecuente para verificar que los alumnos asimilan adecuadamente la información presentada durante clase y tomar las medidas de corrección adecuadas en caso de que la información no sea asimilada correctamente
6. MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS:
Se utilizarán materiales apropiados para desarrollar las destrezas de producción y comprensión oral tales como:
> Material de audición de nivel Inicial en cualquier soporte.
> Todos aquellos materiales didácticos de diversa índole correspondientes a nivel inicial que estimulen la motivación del alumno en clase y fuera de ella.
> Libros de inglés.
> Diccionarios de inglés.